Комплекс мер по модернизации муниципальной системы образования на 2013-2020 г.

Комплекс мер по модернизации общего образования в Троицком муниципальном районе  на 2013 – 2020 годы

I. Итоги реализации комплекса мер по модернизации общего образования в Троицком муниципальном районе  в 2011 – 2012 годах

В целях выполнения поручения Председателя Правительства Российской Федерации В.В. Путина, данного на заседании Правительства Российской Федерации 4 апреля 2011 года, и в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 г. № 436 «О порядке предоставления в 2011 – 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования» определены основные задачи реализации комплекса мер по модернизации общего образования:

1) обеспечение качественных условий образовательной деятельности через:

развитие школьной инфраструктуры;

модернизацию базовых школ и создание  условий для дистанционного образования;

подготовку, переподготовку и повышение квалификации учителей и руководителей общеобразовательных учреждений;

привлечение молодых учителей для работы в общеобразовательных учреждениях;

комплектование школьных библиотек, приобретение электронных образовательных ресурсов;

осуществление мер, направленных на энергосбережение;

2) повышение заработной платы учителей.

В 2012 году в бюджет Троицкого муниципального района  из федерального бюджета на модернизацию общего образования поступили средства в объеме 8   764,9  тыс. рублей, софинансирование из средств бюджета Троицкого муниципального района  составило 900,74 тыс. рублей, (приложение № 1).

Для решения приоритетной задачи модернизации общего образования – создания современных условий для организации образовательного  процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов – денежные средства направлялись на реализацию следующих мероприятий:

1) приобретение оборудования (учебное, учебно-лабораторное, учебно-производственное, спортивное оборудование и инвентарь для общеобразовательных учреждений, компьютерное оборудование, оборудование для организации медицинского обслуживания обучающихся, оборудование для школьных столовых, оборудование для проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся);

2) пополнение фондов школьных библиотек;

3) развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования) и осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования.

Распределение выделенных средств по направлениям представлено в таблице 1(полный текст документа по ссылке продолжение  )